当高中生不爱学习并总想退学时，需要深入了解其背后的原因，并采取相应的解决策略。以下是一些分析和解决建议：

1 了解原因：首先，要与学生进行深入的沟通，了解他们为什么不爱学习，是学习内容不感兴趣、学习难度过大，还是其他原因？了解原因是解决问题的关键。

2 激发学习动力：与学生一起探讨学习的意义和价值，激发他们的学习动力。通过鼓励、奖励和肯定，增强学生的自信心和学习兴趣。同时，也要引导学生设定明确的学习目标和计划，让他们有目的地进行学习。

3 提供个性化支持：针对学生的学习困难，提供个性化的支持和辅导。这可以包括制定学习计划、提供额外的学习资源、安排辅导课程等。帮助学生掌握正确的学习方法和技巧，提高学习效率。

4 改善学习习惯：帮助学生改善学习习惯，培养良好的学习方法和策略。教导学生如何合理安排时间、如何集中注意力、如何记笔记等，帮助他们更好地管理学习任务。

5增强自我效能感：通过让学生参与一些简单的任务或项目，让他们体验到成功的喜悦和成就感。这有助于增强学生的自我效能感，提高他们的自信心和学习动力。

6 提供心理支持：学生的学习问题可能伴随着心理问题，如焦虑、抑郁等。提供心理支持和辅导，帮助学生缓解负面情绪，建立积极的心态和应对压力的能力。

7 加强家校合作：与家长加强沟通和合作，共同关注和支持学生的学习成长。家长可以提供情感支持和监督，同时也可以与学校合作制定个性化的学习计划和目标。

8 引导职业规划：与学生一起探讨未来的职业规划，让他们认识到学习对未来职业生涯的重要性。通过了解不同的职业领域和机会，引导学生找到自己的兴趣和优势，激发学习的动力。

9 培养其他兴趣和技能：除了学术学习，学生也可以在其他领域找到自己的兴趣和优势。鼓励学生参与课外活动、社团组织或兴趣小组，培养其他技能和兴趣，丰富自己的生活经验。

10持续关注和调整策略：学生的学习进步是一个长期的过程，需要持续关注和调整策略。定期评估学生的学习进展，根据需要调整学习计划和方法，确保学生能够逐步克服学习困难。

，当高中生不爱学习并总想退学时，需要深入了解原因并采取相应的解决策略。通过激发学习动力、提供个性化支持、改善学习习惯、增强自我效能感等措施，可以帮助学生重新找回学习的乐趣。同时也要关注学生的心理健康和职业规划，加强家校合作，共同支持学生的学习成长。如果问题持续存在，可以考虑寻求专业帮助。