小学一年级是孩子形成良好作息习惯的关键时期，家长可以通过以下方法来引导培养孩子良好的作息习惯：

一、共同制定作息时间表

明确目标：与孩子一起讨论并明确每天的主要活动和时间安排，包括起床、上学、午餐、午休、放学后活动、晚餐、作业时间、洗漱和睡觉等。

合理安排：根据孩子的年龄、身体状况和学习需求，合理安排每个时间段的活动，确保孩子有足够的睡眠和学习时间。

可视化呈现：将作息时间表以图表或日历的形式呈现出来，贴在孩子容易看到的地方，如卧室或客厅，以便孩子随时查看和遵守。

二、规律作息，严格执行

早睡早起：鼓励孩子每天按时起床和睡觉，保证充足的睡眠时间。家长应树立榜样，自己也要保持规律的作息习惯。

固定流程：在每天的关键时间点，如起床后、放学后和睡觉前，建立固定的活动流程。例如，起床后整理床铺、洗漱、吃早餐；放学后先完成作业，再进行其他活动；睡觉前洗漱、阅读或听故事等。

灵活调整：虽然作息时间表需要相对稳定，但也要根据孩子的实际情况和季节变化进行适当调整。例如，夏季可以适当延长户外活动时间，冬季则可以适当提前晚餐和睡觉时间。

三、培养自律和责任感

自我管理：鼓励孩子自己管理时间，如设置闹钟提醒自己起床、吃饭和睡觉等。家长可以在初期给予适当的提醒和帮助，但逐渐放手让孩子自己负责。

任务分解：将孩子每天的任务分解成小目标，如完成作业、阅读书籍、练习乐器等，并设定完成时间。通过完成这些小目标，帮助孩子建立自信心和责任感。

奖惩机制：建立合理的奖惩机制，对孩子遵守作息时间表的行为给予肯定和奖励；对违反规定的行为进行适当的惩罚和纠正。但要注意奖惩适度，避免过度惩罚或奖励导致孩子产生逆反心理。

四、营造良好家庭氛围

和谐关系：家庭成员之间要相互尊重、理解和支持，营造和谐的家庭氛围。家长要以身作则，树立积极向上的生活态度和价值观。

共同参与：家长可以与孩子一起参与制定作息时间表和遵守规定的过程，让孩子感受到自己的参与感和归属感。同时，家长也要积极参与孩子的日常生活和学习活动，与孩子共同成长。

鼓励交流：家长要经常与孩子交流，了解他们的想法和感受，鼓励他们表达自己的意见和建议。通过交流，家长可以更好地了解孩子的需求和困惑，并给予适当的指导和帮助。

，小学一年级家长引导孩子培养良好作息习惯的关键在于共同制定作息时间表、规律作息、培养自律和责任感以及营造良好家庭氛围。通过这些方法的实施，可以帮助孩子养成良好的作息习惯，为他们的健康成长和学习打下坚实的基础。