对于小学四年级的女生，对学习缺乏动力、成绩上不去的问题，可以从以下几个方面进行分析和解决：

1 了解女生的特点和兴趣：四年级女生正处于身心发展的关键期，需要关注她们的兴趣、性格和喜好。了解她们喜欢什么、对什么感兴趣，有助于找到与学习相结合的切入点，激发她们的学习动力。

2 建立良好的师生关系：作为教师，要与女生建立起亲密、信任的关系。多与她们沟通，了解她们的想法和困惑，给予关心和支持。良好的师生关系可以增强女生的学习信心。

3 培养学习方法和习惯：针对女生学习方法的不足，教师可以给予针对性的指导和训练。例如，教给女生有效的听课方法、作业技巧等，帮助她们养成良好的学习习惯。

4 鼓励和赞扬：给予女生正面的鼓励和赞扬，让她们感受到自己的进步和价值。教师的鼓励可以增强女生的学习动力，帮助她们克服困难、提高成绩。

5 关注心理健康：四年级的女生可能面临一些心理变化和挑战，如情绪波动、人际关系等。教师和家长需要关注女生的心理健康状况，必要时寻求专业心理辅导。

6 与家长合作：与女生的家长保持紧密联系，共同关注女生的学习状况，为女生创造一个良好的家庭学习环境。

7 提供个性化支持：针对女生的学习困难和特点，提供个性化的学习资源和方法，帮助女生找到适合自己的学习路径。

8 探索多元化的教学方式：尝试采用多样化的教学方式，如游戏化教学、情境教学等，提高女生的学习兴趣和参与度。

，解决小学四年级女生对学习缺乏动力的问题需要综合考虑女生的身心发展特点、学习环境和个体差异。通过建立良好的师生关系、培养学习方法和习惯、鼓励赞扬以及与家长合作等方式，可以为女生提供全方位的支持，帮助她们找回学习的动力和提高学习成绩。